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Filtrando artículos sobre: Aprendizaje



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    La educación y el desarrollo de habilidades cognitivas
Rubén Edel

Introducción En la actualidad, diversos investigadores en el campo de la educación se dirigen a concienciar sobre la necesidad imperante de introducir una nueva dirección en la planeación, administración y evaluación del acto educativo. Lo anterior, fundamentado en que los sistemas instruccionales no cumplen satisfactoriamente su cometido, los...


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    ¿Es usted padre de familia de la generación NET?
Rubén Edel

Los miembros de la generación NET pueden pasar horas pegados a las computadoras sin ser conscientes del paso del tiempo. Su actividad como tales gira en torno a la observación, búsqueda, comparación, clasificación, análisis y síntesis de información, estimulando su creatividad. Sin embargo, los espacios virtuales se encuentran limitados en cuant...


El desarrollo de habilidades sociales ¿determina el éxito académico?
Rubén Edel

Actualmente la evaluación del desarrollo de habilidades sociales en los estudiantes y su probable nexo con su futuro desempeño académico queda relegado a un segundo plano. Sin embargo, las limitaciones en el desarrollo de las relaciones sociales genera riesgos diversos, como abandono escolar, bajo rendimiento y otras dificultades escolares. Dada...


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    Las competencias digitales en la educación superior
Rubén Edel

Resumen En la sociedad de la información resulta apremiante la necesidad de que ciudadanos y estudiantes adquieran las competencias necesarias para desarrollarse con plenitud al interior de la misma; en este sentido, tanto los gobiernos intentan acciones y acuerdos internacionales dirigidos a proporcionar a la población el acceso a redes de ban...


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    El concepto de enseñanza-aprend- izaje
Rubén Edel

Resumen Para aquellos que de manera incipiente se interesan por comprender el fenómeno del rendimiento académico a partir de los factores como el éxito y/o fracaso escolar, es recomendable que se aproximen de manera previa al estudio de algunas variables que están implícitas en el mismo. El presente artículo describe algunas de las principales...


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    Las nuevas tecnologías para el aprendizaje. Estado del arte
Rubén Edel

Resumen. Se presenta una aproximación al acervo de conocimiento científico sobre las nuevas tecnologías para el aprendizaje, destacándose las principales líneas de generación y/o aplicación de conocimiento vinculadas con el fenómeno de la virtualización educativa Innovar la enseñanza En la denominada enseñanza tradicional los conocimientos so...


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    Las propiedades emergentes en la autonomía personal
Ignacio Aizpún

Quienes tenemos a nuestro cargo a personas que requieren un cuidado especial necesitamos algo más que une mera solución tecnológica. Necesitamos modelos de instituciones en las que poder confiar: por su profesionalidad, sus valores y su consistencia. Necesitamos saber que dicha organización estará allí mañana, cuando la necesitemos. Cuidar de la...


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    Innovación, Liderazgo y Talento en las empresas TIC
José Eduardo Mohedano Córdoba

La holandesa siempre había sido una selección de escasa relevancia a nivel internacional. Desde 1938 no había conseguido clasificarse para la fase final de un campeonato del mundo. Sin embargo, una nueva generación de futbolistas de gran talento como Johan Cruyff lo consiguieron para el mundial de 1974. Rinus Michels fue nombrado seleccionador...


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    La mediación tecnológica en la educación democrática
Rubén Edel

Memorias de la 20ª Conferencia Internacional de Educación Democrática. Caguas, Puerto Rico, 24 al 31 de marzo de 2012. Actualmente la modalidad educativa tradicional, llamada también presencial, ha sufrido una evolución tendiente a utilizar las tecnologías de la información y comunicación (TIC) así como la tecnología educativa como apoyos ...


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    Evolución de las TIC. Herramientas y plataformas
Rubén Edel

Panel sobre Educación y Futuro. SINED, Octubre 2011 Durante mi breve participación en éste panel, trataré de aproximarme a la respuesta de algunas interrogantes que previamente postulamos con los colegas franceses y mexicanos para vertebrar nuestra discusión académica en éste relevante evento sobre Educación y Futuro. De manera inicial p...


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    Escribir un robot ¿Que hubiera contestado JosuKa?
REDcientifica

¿Te has planteado que como científico tienes la opción de escribir un artículo, escribir un libro, o por que no, escribir un robot? ¿Por que no? Escribir un robot conversacional puede ser una forma estupenda de plasmar tus ideas. Como a Superman, a quien sus verdaderos padres no le legaron las obras completas de Krypton, sino unos cristales con...


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    Uso de los Wikis como herramienta docente
Ricardo Lopez Ruiz

Se exponen los aspectos positivos y novedosos que se han observado en una experiencia docente que se ha realizado en cursos pasados. Dicha experiencia ha consistido en la construcción de diversos wikis en la asignatura Informática I del Grado de Matemáticas de la Unizar. OBJETIVOS: (1) Implementar el wiki como herramienta docente colaborativa. ...


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    Neurociencias y psicobiología de la memoria. Neurociencias y educación
RAFAEL EMILIO BELLO DIAZ

En la actualidad la neurociencias podría definirse como una rama del conocimiento a la que contribuyen distintas subdisciplinas que tienen como el elemento común el estudio del sistema nervioso en sus distintas expresiones fenomenológicas; se ha demostrado que un entrenamiento de la memoria provoca cambios químicos en el cerebro, esto prueba la ...


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    La infancia y las comunidades virtuales en Internet
Perla González Flores

Se propone invitar a una reflexión sobre el impacto potencial que tiene sobre los niños el ingresar a una comunidad virtual que ofrezca juegos, o participar en redes sociales, reconociendo los posibles riesgos y peligros inherentes al navegar en línea, así como las ventajas que ofrece esta inmersión, en particular en el desarrollo educativo y so...


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    Sensaciones, conciencia y aprendizaje. Fundamentos para el desarrollo del aprendizaje en un organismo virtual
Sergio Aranda Klein

El presente trabajo es la continuación de un proyecto personal que comienza con la preparación del libro titulado: "¿Por qué creemos?", publicado en julio del 2006, por la editorial de la Universidad Bolivariana S.A. de Santiago de Chile. En ese libro están reunidas las hipótesis a las que he llegado luego de años de observación y búsqueda de ex...


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    Pausas para maravillarse. Niños de Tecnología
Romeo Castellanos

El uso de la Tecnología en la comunicación nos ha ayudado para facilitarnos la vida, pero hemos tenido que sufrir en la interacción social. De niños, una pelota, unas canicas, el juego de las escondidas o la pelota quemada en la calle bastaban para hacernos felices. Los libros que sacábamos de la biblioteca para estudiar o llevarnos a un mundo d...


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    El Reto de la Inteligencia Artificial
Ricardo Lopez Ruiz

Se discute en este pequeño texto el reto ante el que se encuentra la Inteligencia artificial, como ciencia y tecnología, a la hora de llevar adelante una implementación adecuada en una máquina de eso que llamamos Inteligencia natural. El dilema de la Inteligencia Artificial El concepto de inteligencia tiene múltiples facetas e interpretaciones....


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    Gestión de materiales didácticos digitales dentro de instituciones de educación superior.
Omar Jose Peralta Soto

El internet ha cambiado radicalmente la forma de comunicar, trabajar y aprender, ha dado la libertad de transmitir y difundir todo tipo de información, así como consultar, contribuir e interactuar desde cualquier lugar que cuente con una conexión a internet. Actualmente muchas organizaciones, incluyendo las instituciones de educación superior ti...






Revista REDcientífica
Ciencia, Tecnología y Pensamiento
ISSN: 1579-0223
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Últimos comentarios
» lamentable pero cierto cabal reflexion
» Se supone que el cerebro es hipoactivo durante un paro cardíaco. Sin embargo, el estado neurofis...
» Les recomiendo leer la fuente original de la información http://m.pnas.org/content/110/35/1443...


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